千家：布线行业的企业与学校建立紧密合作的并不多，做的好的就更少，广州名科在校企合作当中却取得了非常好的成绩，请问广州名科怎样发现校企合作?

陈总： 广州名科发展校企合作当时是响应政府的号召，是在政策导向和市场需求双重引导之下，发现了校企合作这么一条可以为社会做贡献，又能实现企业效益、又有利于学校和学生的多赢之路。校企合作可以提升学校的教学质量，解决招生和就业问题，也是解决企业人才需求和产品市场问题的现实出路。国家明确提出了要大力发展职业教育的政策，教育部门发布《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》。

教育部门提出要针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业，各级教育行政部门要及时发布各专业人才培养规模变化、就业状况和供求情况，调控与优化专业结构布局。高等职业院校要及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业。企业是用人单位，因此对于市场需求最有话语权，企业与学校合作，给学校的专业改革可以提供非常有价值的信息，这样对于教育行政部门在专业改革当中更好的掌握市场需求的变化，做出正确的决策可以起到相当重要的作用。

        另外教育部门提出的加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力，在这一点上广州名科也看到了校企合作大有可为，课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。在规划教材当中，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，可以确保优质教材进课堂。国家教育部门还提出了大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展，使学校在校企合作中创新人才培养模式。教育部门提出的校企合作，加强实训、实习基地建设这一要求也更坚定了我们要大力校企合作的决心。

        广州名科相信跟着国家的政策走，校企合作这一多赢的道路是光明的，是可以为企业和社会的可持续发展提供重要的意义。在校企合作上面，广州名科实现了企业的发展，也实现了社会人才的培养，对于提高就业，职业教育改革都贡献了自己的一份力量。

千家：做一件事情容易，可要长期坚持却是一件相当困难的事情，从2003年与番禺职业技术学院建立校企合作到现在，已经走过了六个年头，请问广州名科怎样贯彻校企合作?

陈总：在这六年的校企合作发展过程当中，广州名科一直坚持永不放弃的精神，在过程当中肯定会遇到一些困难，但我们都很好的克服了。广州名科从2003年与番禺职业技术学院建立校企合作开始，逐步跟多所高等职业院样建立了合作，与广东省科学技术职业学院进行“双师型”师资队伍建设、与广州铁路职业技术学院合作实训室建设，与广东轻工业技师学院合作开展技能竞赛，另外还举办了广东省“高校杯”综合布线技能竞赛和“广东省中等职业学校技能大赛”，今年我们还举办了“2009全国中职院校综合布线技能大赛”。经过多年的发展，与广州名科建立起校企合作的单位越来越多，我们与全国尤其是华南的职业高校建立了非常紧密的联系，如与广东工商职业技术学院、广州科学技术职业学院、广州科技贸易职业学院和东北林业大学信息与计算机工程学院都在广州名科建立了校外实习基地；广东省林业职业技术学校，广州城建职业学院、广州铁路职业技术学院、湖南第一师范学院和厦门技师学院等等都跟广州名科实现了校企合作。

千家：对于广州名科校企合作模式，陈总是否可以给我们介绍一下？

陈总：广州名科从企业可持续发展的角度出发，长期重视校企合作模式的研究和实际探索，现在已经形成了一整套完整的校企合作模式 ，广州名科校企合作模式突破传统校企合作模式只在横向（概念）上的合作，独创了横向与纵向（内容）相结合的合作模式，并与众多企业结成校企合作战略联盟，实行优势互补，资源共享，足以满足不同学校的校企合作需求。广州名科校企合作模式总结起来有如下五个特点：1、互惠互利的原则。广州名科校企合作模式以为合作双方创造利益为基础，以结果为导向，避免形式化的空谈，提高双方的主动性和积极性，保证合作效果；2、发挥企业优势，注重与网络专业建设的结合。广州名科作为研发生产销售服务一条龙的综合性企业，善于发挥在通信网络、楼宇智能化方面的技术优势，为学校相关专业开发配套的教学设备和实训室产品；3、合作态度务实、内容丰富。校企合作目标的实现，必须强调双方有真诚和务实的态度，且要有实际内容支撑。广州名科努力研究政策方向，总结自身多年实践的成果，吸取国内外成功经验，开发了一系列校企合作内容，包括师资培训、顶岗实习、人员互聘、实训室实训基地共建等等；4、个性化的解决方案。针对不同学校的特点和需求，广州名科提供个性化校企合作解决方案，既能体现互惠互利原则，又能量力而行；5、合同化方案，完善的细节。.广州名科提供标准化的校企合作协议，将校企双方的责权利以契约化形式固定，确保有效约束和执行。对每一项合作内容，都提供具体可操作的方案，细节之处决定成败。

千家：广州名科坚持校企合作多年，而且一直不停的坚持研究和实际探索，对于广州名科所取得的合作成果是否也可以跟我们分享一下？

陈总：广州名科经过多年的校企合作，通过不断的努力取得了可喜的成绩，广州名科其中一个重大的成果就是与番禺职业技术学院合作编写了被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材－《综合布线技术与工程》，在番禺职业技术学院计算机技术系网络专业被评为国家示范性高等职业院校重点建设专业当中起到了积极的作用,广州市唯康通信技术有限公司被评为广州市优秀校外实习基地。 通过与职业院校的合作，学生就业情况喜人，多数直接进入珠三角地区系统集成公司，20%以上学生从事综合布线网络工程工作，这些成果都让广州名科感到非常的自豪，另外我们还与广东省科学技术职业学院合作“双师型”师资队伍建设，让企业的人到学校去担任老师，把自己实际工作经验进行总结介绍给学生，让学生在以后的职业道路过程当中少走弯路，错路。广东省科学技术职业学院开设《IT 服务与营销》课程，我很荣幸的被聘为网络技术专业建设指导委员会专家，参与专业建设改革。